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Artículo 20
Derecho a la información

Nuestro público, la audiencia, debe saber que existe este derecho y no debe vulnerarse.

Tenemos derecho a comunicar o recibir información veraz por cualquier medio de difusión.

Educación en la lectura


‘La información es un derecho de todos, no dejes que te la quiten. Lee y contrasta datos, así te asegurarás de obtener información veraz, honesta, y leal. Sin periodismo, ¿qué pasaría?’

Tips para detectar bulos

Les daremos consejos para que no caigan en la trampa de las informaciones falsas.

Si recibes una información, se debe contrastar primero antes de reenviarla masivamente.

ENTREVISTAS
Monetización

La era digital ha supuesto un cambio radical en la financiación de los periódicos.

Debemos concienciar a la población sobre la importancia de la monetización para garantizar las retribuciones de los profesionales de la información.

Brecha digital

No toda la población dispone de acceso a Internet en multitud de dispositivos, o bien, no saben cómo usar las fuentes fiables para informarse.

Nosotros te enseñaremos a ello.

Manifiestos / Problemas del periodismo

Proponemos que todos los periodistas de España se manifiesten por una profesión regulada, que solo estén en ella aquellos estudiantes de todas las facultades del país y en particular los propios profesionales del sector.

FIRMA NUESTRA PETICIÓN EN CHANGE.ORG

PREGUNTAS FRECUENTES

¿Qué es “Sin periodismo…¿Qué pasaría?”

Sin periodismo… ¿Qué pasaría? es un proyecto universitario que nace de las ganas de crear un Periodismo saludable y equilibrado elaborado por profesionales. Pretendemos que en el Periodismo se difunda información contrastada, libre de bulos y de fake news. Por lo tanto, queremos que con esta campaña los ciudadanos puedan identificar las fake news por sí solos.

Con estas medidas aspiramos a que el Periodismo sea visto como un Periodismo de calidad, y se reconozca a aquellos que hacen una buena labor. Nuestro principal objetivo es que la sociedad se eduque y pueda analizar y distinguir la calidad informativa y las cuentas falsas que contaminan la información y difunden discursos de odio. También, que puedan criticar a los malos periodistas y a sus empresas para que la información sea rigurosa y sea un servicio serio para la ciudadanía.

¿Quiénes somos? 

Somos el alumnado de 2º de Periodismo de la Universidad de La Laguna ilusionado con la idea de crear un periodismo de calidad, veraz y crítico. 

Líneas de actuación

Nuestras líneas de actuación para esta campaña son:

  • La educación de la población sobre el mundo del periodismo. Enseñar la importancia que tiene esta labor, así como los problemas a los que se enfrenta en la actualidad.

  • Educar a la población sobre la lectura de información e identificación de bulos.

  • Así como la realización de entrevistas a expertos que nos cuenten la situación de la profesión.

¿Dónde lo haremos?

El lugar donde vamos a publicar nuestros contenidos va a ser en las tres redes sociales más importantes del momento. Estaremos publicando en Facebook, Twitter e Instagram, en nuestro perfil principal, Sin Periodismo… ¿Qué pasaría?, pero también en nuestro perfil secundario de Instagram,  STOP BULOS.


En estas plataformas podrán seguirnos e informarse de todo lo que rodea al mundo del periodismo.


Además contamos con una página web donde se ofrecerá respuesta a las preguntas frecuentes sobre la campaña, descripción de las series y donde se colgaran las entrevistas que realizamos.

¿Cómo lo haremos?

Para llevar a cabo esta campaña pretendemos crear en nuestras redes sociales (Facebook, Twitter e Instagram) seis temas que guardan relación con el Periodismo, juegos y entrevistas. La forma en la que vamos a publicar estos contenidos son en formato serie y estas series serán:

  • Lunes: Artículo 20.

  • Martes: Aprender a leer una noticia.

  • Miércoles: Tips para detectar bulos.

  • Jueves: Juegos y entrevista.

  • Viernes: Monetización de los medios de comunicación.

  • Sábado:Brecha digital.

  • Domingo: Problemas del periodismo.

Respecto a STOP BULOS, pretendemos publicar en las redes sociales de este proyecto las informaciones más importantes del día y por medio de un semáforo calificar a esas informaciones de Bulos, en rojo, Información sesgada, en amarillo, y Información verdadera en verde.

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Preguntas frecuentes

SEMÁFORO DE BULOS

Nacimos para facilitar a la sociedad


Las informaciones fiables🟢
Advertir de las informaciones sesgadas🟠
Y desmentir los bulos
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